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现代教育技术中心廉政风险防控管理制度

编辑: 时间:2017-08-11 点击数:

一、廉政风险防范管理教育制度

(一)制定并实施廉政风险防范管理教育计划,将廉政风险防范管理作为中心学习和党员干部廉政教育中的重要内容,定期开展学习教育活动。

(二)中心的党员干部在廉政风险防范管理教育中积极带头,领会精神实质,及时做好学习笔记,参加学习研讨和撰写理论文章、心得体会以及相关的教育活动,为确保开展廉政风险防范管理教育提供组织和形式上的保证。

(三)完善并重点落实“一把手”讲廉政风险防范管理党课制度,发挥领导干部讲廉政的带头作用。组织党员干部职工参加反腐倡廉形势报告或者廉政风险防范管理教育专题讲座。从制度上保证“一把手”和领导干部带头讲、讲好廉政风险管理教育党课,发挥党课的影响力和“一把手”的表率作用。

(四)建立健全经常性的廉政风险防范管理教育活动,利用正反两方面典型,教育和引导党员干部珍惜工作岗位,秉公办事,爱岗敬业。通过开展经常性廉政风险警示教育,提高党员干部严守制度、坚持原则,防止不廉行为的发生。

(五)中心定期通报学习进展情况,并作为全年党风廉政建设工作考核的主要依据,确保学习教育内容落实到位。同时,创新宣传教育载体,不断扩大学习教育成果。

二、廉政风险防范管理决策制度

(一)正确决策是事业顺利开展的重要前提,科学民主决策是实行民主集中制、推进廉政风险防范管理的重要环节,在决策中应坚持扩大民主,依法决策,使决策主体、决策行为、决策程序于法有据,依法进行,做到决策权责统一。

(二)调查研究是决策活动的基础性环节,没有调查就没有发言权,不深入调研不决策,大兴调研之风,在进行决策前,必须深入调研,掌握真实情况,抓住主要矛盾,作出准确判断。

(三)凡属重大决策、重要建设项目安排和大额度资金的使用等,都要经过全体充分讨论作出决策,有的还需专家论证,征求意见。在决策过程中倾听少数人意见。

(四)对重大决策事项以及专业性较强的决策事项,应当事先进行必要性和可行性论证。完善专家咨询制度,必要时,实施听证和公示制度,保证决策目标和内容的科学性、可行性和决策方案的顺利实施和有效贯彻实行。

三、廉政风险防范管理实行制度

(一)科学决策是基础,实行是关键。通过决策和制度的实行,发挥出决策和制度的保障、制约和督导作用,更有助于提高履职能力,提升服务水平,防范内部风险。

(二)深入开展调查研究,及时反馈实行过程中的信息,增强可行性和准确性。

(三)落实实行责任制,提高实行意识。实行中应分解任务、明确责任、理清层次、抓住重点,各司其职,各尽其责,相互配合,推动各项工作有力、有序、有效的开展。着力提升领导负责制,发现并解决制度实行中的矛盾和问题。推行“全员责任制”,做到人人有任务、人人有责任、人人有压力,人人自觉树立责任意识、人人实行制度不折不扣。

(四)监督检查是提高实行效率的重要手段,领导亲自挂帅,各科室督查,现场观摩引导实行,提升实行效果。

(五)健全激励机制,强化实行纪律,中心全体教职工进行风险防控承诺,强化他们的正确行为,引导把他们将潜能变成显能,进而转化为效能。

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